Conclusiones
a la pregunta:
¿La cultura escolar determina a los que participan en
ella o los que participan determinan la cultura?
De
acuerdo al análisis realizado la cultura escolar suele comprender
normas, principios, hábitos y comportamientos
comunes con el entorno, por lo tanto cada institución tiene su propia
cultura.
La escuela es un espacio donde se orienta y se transmiten aprendizajes y valores que
constituyen al alumno, en el cual el sistema educativo y la cultura escolar se
relacionan para permitir que el alumno desarrolle sus habilidades y le permitan
desenvolverse dentro de su entorno, el profesor juega un papel muy importante
en este proceso, sus patrones de cultura profesional influyen y son influidos
por el cambio educativo (las relaciones reciprocas entre cultura profesional ,
estructura organizativa escolar y la implementación del cambio educativo) son
elementos que lo constituyen, a tal grado que si se pretende implementar una
innovación o reforma, las actitudes, asunciones y creencias del profesor van a
redefinir o resistir los cambios propuestos, por eso podemos decir que los
participantes determinan la cultura escolar pero también la cultura escolar
determina a los participantes por que la cultura escolar es el núcleo donde se
priorizan los valores, modos de trabajo y expectativas compartidas sobre la
acción diaria.
Referencias bibliográficas:
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